Parlem de peus. L’Esfera centre d’acompanyament pediàtric i familiar.
Per què els peus han d’estar sense sabates ( ni mitjons?)
L’AFERRAMENT (APEGO) I L’AUTONOMIA EN LA PETITA INFÀNCIA
El passat 5 de febrer vam poder assistir a aquest taller, a càrrec de la psicòloga Margarita Albós Travesset, per entendre millor aquets conceptes que per a nosaltres, en tant que escola bressol, són aspectes clau a l’hora de parlar de l’educació dels infants. L’apego infantil és un vincle emocional que sorgeix en les primeres […]
LES COMPETÈNCIES D’UN BON EDUCADOR.
Es parla sovint de quines són les competències que ha de tenir un bon docent aplicat de forma habitual a l’escola ordinària. Es parla sovint de l’escola ordinària, i això està bé. Però es parla molt poc de l’escola bressol, i això no està gens bé. L’etapa 0-3 anys és bàsica, i si en aquesta […]
EL PERQUÈ DE L’EDUCACIÓ EMOCIONAL A LA NOSTRA ESCOLA BRESSOL.
La gran revolució que ja ha començat, malgrat que al meu entendre no amb la força necessària, és l’aprenentatge de les emocions amb tot el que això comporta. La ciència ja ha començat a constatar que hem de prioritzar l’aprenentatge emocional i la gestió de les emocions, per sobre dels continguts acadèmics. La clau per […]
Millorem la comunicació amb els nostres fills
Millorem la comunicació amb els nostres fills Durant l’etapa 0-3 anys els nens i nenes viuen canvis molt importants a tots els nivells, això fa que sigui difícil gestionar tot el que estan sentint i necessitin l’ajuda de l’adult perquè els acompanyi i els pugui guiar en aquest procés de canvis. Com adults també ens […]
La llum negra
LA LLUM NEGRA QUÈ ÉS? La llum negra, també conegudA com llum UV-A o llum ultraviolada, és un tipus de llum que s’utilitza en un espai fosc o amb poca llum I ressalta els colors fluorescents apagant la intensitat de la resta, tot i que no significa que no es vegin. Com a escola […]
El control d’esfínters
El control d’esfínters a l’Escola Bressol Dames de Meritxell. S’ha de tenir molt clar el moment de treure els bolquers i evitar que sigui un procés difícil per l’infant. A l’igual que per a realitzar qualsevol altre aprenentatge cal que el nen es senti segur, estigui motivat i visqui aquest procés com quelcom de positiu […]
Treballem l’art a través de 3 pintors
L´ART A TRAVÉS DE TRES PINTORS L´expressió plàstica és una de les manifestacions més espontànies per als infants i es converteix en un mitjà essencial de comunicació amb l´entorn, quan encara no son capaços d´expressar-se amb fluïdesa per mitjà del llenguatge verbal . També és una activitat de joc on l’ infant es submergeix […]
DIA INTERNACIONAL DE LA FELICITAT
DIA INTERNACIONAL DE LA FELICITAT El proper 20 de març és el dia Internacional de la Felicitat, instituït el 28 de juny del 2012 per la Assemblea General de les Nacions Unides La iniciativa fa mes de 40 anys, va ser d´un Rei del Regne de Butàn, un petit país al Sud d’Àsia, que va […]
RECOMANACIONS JUDITH SANSA, PSICÒLEG, SOBRE EL DESCANS
RECOMANACIONS DESCANS DELS INFANTS TALLER REALITZAT PER JUDITH SANSA, PSICÒLOGA Amb aquest enllaç trobareu el pdf amb el que es va tractar al taller del descans i orientacions per a les famílies. EL DESCANS INFANTIL judith sansa